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	<title>kopf.lastig &#187; Schule</title>
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	<description>Alles mögliche zu Themen wie Familie, Beruf, Medien etc. ...</description>
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		<title>Reif für die Einschulung</title>
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		<pubDate>Mon, 02 Nov 2009 15:08:11 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Administrator</dc:creator>
				<category><![CDATA[Familie]]></category>
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		<category><![CDATA[Schule]]></category>

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		<description><![CDATA[Sollen wir das Kann-Kind schon einschulen oder lieber noch nicht? Aus den untenstehenden Links lese ich heraus: das Kind muss wollen nicht nur intellektuelle Fähigkeiten sind wichtig, auch die sozialen Fähigkeiten die Kita-Erzieherin um eine Einschätzung bitten das Gespräch mit dem Grundschullehrer/-lehrerin suchen Hier ein paar Links mit Empfehlungen: Focus-Online Schule fasst es kurz zusammen [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><div class="wp-caption alignright" style="width: 250px"><img alt="Schulkinder" src="http://farm1.static.flickr.com/57/227688848_4d5caee18b_m_d.jpg" title="Schulkinder / (c) by foreversouls at flickr.com" width="240" height="137" /><p class="wp-caption-text">Schulkinder</p></div><br />
Sollen wir das Kann-Kind schon einschulen oder lieber noch nicht? Aus den untenstehenden Links lese ich heraus:</p>
<ul>
<li>das Kind muss wollen</li>
<li>nicht nur intellektuelle Fähigkeiten sind wichtig, auch die sozialen Fähigkeiten</li>
<li>die Kita-Erzieherin um eine Einschätzung bitten</li>
<li>das Gespräch mit dem Grundschullehrer/-lehrerin suchen</li>
</ul>
<p>Hier ein paar Links mit Empfehlungen:</p>
<ul>
<li><a href="http://www.focus.de/schule/community/fragestunde/einschulung_aid_26022.html">Focus-Online Schule</a> fasst es kurz zusammen
</li>
<li><a href="http://www.br-online.de/bayern2/iq-wissenschaft-und-forschung/fruehe-einschulung-vorteile-nachteile-ID1252485431039.xml">BR-Online</a> warnt davor, nur die intellektuellen Fähigkeiten zu beachten.</li>
<li><a href="http://www.nachhilfe.de/service/aktuelles/artikel/reif-fuer-die-einschulung.html">Nachhilfe.de</a> schreibt darüber hinaus noch über den organisatorischen Ablauf der Anmeldung</li>
</ul>
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